Mana Anaknya ?

Bismillahirrahmanirrahim

Allah SWT berfirman:

وَمِنْ كُلِّ شَيْءٍ خَلَقْنَا زَوْجَيْنِ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُوْنَ
"Dan segala sesuatu Kami ciptakan berpasang-pasangan agar kamu mengingat (kebesaran Allah)."
(QS. Az-Zariyat 51: Ayat 49)

Hikmah penciptaan berpasang-pasangan adalah keberadaan makhluk tetap ada, karena akan tumbuh dan berkembang.

Partner project saya hari ini masih bersama Shiddiq (2y11m). Pada family project hari ini stimulasi kecerdasan intelektual. Temanya adalah Mana Anaknya ?.

Alat dan Bahan:
Lembar Kerja 📄 dan Gunting ✂️

Manfaat Kegiatan:
✓ Meningkatkan nalar
✓ Regulasi motorik halus
✓ Meningkatkan daya observasi
✓ Mendidik untuk menyayangi makhluk ciptaan Allah

Pelaksanaan:
Setelah saya menggunting lembar kerja, saya mencoba menarik perhatian Shiddiq.
"Moooo..." Kata saya.
"Moooo, ada sapi ummi, ayam, kucing, Abi Ummi..." Katanya dengan semangat.
"Shiddiq mau bantu cari dimana anaknya ?" Kata saya.
Lalu Shiddiq mulai mencari, "ini anaknya sapi" sambil meletakkan gambar anak sapi di dekat gambar induknya.
Saya mengulang pertanyaan pada setiap lembar gambar "Ini apa ?", "Dimana anaknya ?".
Hingga semua gambar bertemu dengan anaknya. "Alhamdulillah, terimakasih Shiddiq sudah bantu mencari pasangannya" kata saya sambil peluk dan cium-cium.

Makassar, 24 Juni 2019

#hari4
#gamelevel3
#tantangan10hari
#myfamilymyteam
#kuliahbundasayang
@institute.ibu.profesional